大学刑務所教育プログラム

知識と教育の力はしばしば過小評価されることがあります。しかし、全国の大学の刑務所教育プログラムは、高等教育が人生の成果、特に受刑者に及ぼす影響を実証しています。これらのプログラムは、大学のコースを提供することによって学生の再犯の可能性を減らし、投獄されている間に学位取得の可能性を減らすことによって、社会の未来に投資しようとしています。調査によると、刑務所にいる間に高等教育に参加することで、再拘禁のリスクは46％減少し、さらに教育が得られればそのリスクはさらに低下することが示されています。

これらのプログラムは、刑務所での高等教育を効果的に終了させた90年代の「犯罪に厳しい」政策の結果として残っていたギャップを埋めるものであり、Pell Grantsを受刑者に拒否し、既存の350のプログラムのほとんどを閉鎖した。受刑者の利益は明らかですが、参加する大学生はリーダーシップやボランティアの機会、そして学習して人生経験を得るチャンスを得ることができます。

NerdScholarでは、社会に差をつけている優れた刑務所教育プログラムを認識したかったのです。これらのプログラムは、次のカテゴリに分類されます。

• 一般教育プログラム
• 準学士号取得プログラム
• 学士号取得プログラム

一般教育プログラム

ホバートとウィリアム・スミス・カレッジ

Gideon Porter '12によって開始されたHWS Second Chances Programは、ニューヨークのロムルスにあるFive Points Correctional Facilityで2012年春に正式に指導を開始しました。もともと唯一の学生団体で、ボランティア教員からの支援と励ましがあり、特に数学とコンピュータサイエンスの教授John VaughnとEnglish Laurence Erussardの教授でした。

プログラムは非常に選択的で、各クラスには18人の学生しか受け入れず、HWSの学生とFive Points Correctional Facilityの学生との交流を育成します。そのために、Erussard教授は、講義と読書への反応を通して、2つのグループの学生の間の資料の書面による議論を奨励し、Collegesと刑務所の2つのセクションを教えています。

ウェスリアン大学

ウェスリアン大学の刑務所教育センターは、2年間のパイロットプログラムとして、2009年にチェシャー矯正機関で18人の受刑者の最初のコホートを登録しました。このプロジェクトは、新学年からチェシャーでセミナーを開催し、ボランティアしていたRussell Perkins '09とAlexis Sturdy '10によって先導されました。

CPEは2011年の春に圧倒的な教員投票により再承認され、さらなる成長の計画があります。さらに、このプログラムは、バードカレッジの刑務所におけるリベラルアーツコンソーシアムのメンバーです。入学試験を通じて、このプログラムはチェシャー刑務所とMacDougall刑務所のそれぞれの新しいコホートに対して18名の受刑者を選出します。 2013年1月には、コネチカット州の唯一の州刑務所であるYork Correctional Institutionに2番目のキャンパスを開設しました。 CPEは、ウェスリアンの学生を執筆チューター、指導助手、政策と研究のインターンとして雇用しています。

準学士号取得プログラム

コーネル大学

コーネル大学の刑務所教育プログラムは90年代半ばに教授Pete Wetherbeeが率いる教員のボランティアグループとして始まりました。 1999年、コーネルは大学卒業のために授業を受講することを可能にしました。現在、AuburnとCayuga Correctional Facilitiesの受刑者は、Cayuga Community Collegeの関連学位に向けて働く学期に12コースを提供するプログラムへの入学試験を受けることができます。

授業はボランティアの教員と大学院生によって行われ、40名の学部の教師と教師の助手がグループを援助しています。このプログラムでは、「スレーブ船の人間の歴史」から「リズム&ワードの午後」に至るまで、著名なコーネルの教員と管理者を対象としたスピーカーシリーズを運営しています。

パッテン大学

San Quentin State Prisonに拠点を置くPrison Universityプロジェクトは、受刑者がカリフォルニア州オークランドのPatten大学から準学士号を取得できるようにします。このプログラムは、1996年にUC Davisの教授によってPatten大学とSan Quentinの教育部と協力して開始されました。 PUPは1学期につき20クラス、1年に3セメスターを提供しています。スタンダード大学、UCバークレー、UCデイビス、サンフランシスコ州立大学、および他の地方大学の100人以上のボランティア教授および大学院生が「一般人口」に分類されるすべての受刑者にクラスを提供しています。この過去の学期のコースには、スタンフォード・サン・クエンティンの民主主義と投獄に関するワークショップが含まれていました。

学士号取得プログラム

バードカレッジ

1999年に学生ボランティア組織としてスタートしたBard CollegeのBard Prison Initiativeは、同国における主要な刑務所教育プログラムの1つに成長しました。

刑務所の受刑者を教えるためにボランティアした小規模なグループとして始まったが、今度は、50校のコースを提供し、投獄された生徒がバードカレッジでリベラルアーツの学位を取得できるようにする。 2005年に最初の学位を取得したBPIは、ニューヨークの5つの刑務所で受刑者に約250度の刑を認めています。バード・プリズン・イニシアティブは現在、刑務所におけるリベラルアーツコンソーシアムの創設を通じて、他の学校の同様のプログラムを全国的に育成しています。

ボストン大学

1972年、ボストン大学のエリザベス・バーカー教授によって始まったBU刑務所教育プログラムは、90年代の巨額の資金削減を乗り切って生き残った数少ない人の1人でした。何年にもわたって、大学からの学際的学際学位の学士号に数えられる600以上のコースを提供してきました。

2006年に、BUはボストン大学の厳しい学問基準のために将来の学生を準備する準備プログラムの導入によりプログラムを強化しました。 2005年以来、BU刑務所教育プログラムは、卒業に向けてDANTES（非伝統教育支援のための防衛活動）を受け入れている。 DANTESは、現役のサービス員が自習と独立した調査を通して教育を継続できるようにします。 BU刑務所教育プログラムを通して、DANTESプログラムは、投獄された学生にも利用可能です。