実際にスティックするマネーレッスン

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ハーバードビジネススクールの調査によると、高等学校で教えられた個人金融の授業は、どれだけの人が救われたのか、借金の支払いを逃してしまう可能性など、「財政的な結果」に影響を及ぼさなかった。マネジメントサイエンスの報告では、集中的な指導でさえ、人々の行動に「無視できる影響」があることが分かった。金融リテラシー教育がうまくいかないとの批判も出ている。

しかし、他の研究では、約束を示す方法が見つかっています。お金との関係を改善したり、子供たちに個人的な財務について教えたりしたいと思っているならば、これらの発見はちょうどそのことを助けるかもしれません。

実践的学習

大人にとって、針を動かすアプローチの1つは、3年前に国立信用カウンセリング基金によって開始され、オハイオ州立大学の研究者によって研究された、あなたの財政的フォーカスプログラムを鮮明化することです。

参加者は、MyMoneyCheckUpと呼ばれるクイズから始め、予算、貯蓄、債務管理、退職などの財政的健全性を評価します。ファイナンシャルカウンセラーが結果をレビューし、参加者がどの分野を改善したいのかを特定し、個人的なワークショップや1対1の金融コーチングなどの目標となる教育を設定するのに役立ちます。

このプログラムを研究した研究者は、18ヶ月間に財政がどのように変化したかを比較するためにコーチされていない対照グループを作った。シャープ・クライアントは、コントロール・グループよりも大幅に負債を削減し、研究者が倒産、差し押さえ、償却を行った後でさえ、削減されました。これらの要因を支配しているSharpenの顧客は、類似の債務を有する同業他社と比較して、クレジットカードやその他のリボルビング債務を2,700ドル引き下げ、総負債を7,600ドル引き下げました。

また、顧客は、彼らの財務をより良く管理し、債務をより一貫して支払い、カウンセリング前よりも財務的な信頼感を感じていると報告した。

キー：あなたが今日行動できるアドバイス

オハイオ州立大学ジョン・グレン公立学校の准教授であるStephanie Moulton研究員は、クライアントが目標を設定し、アクション・ステップを作成することで、パンフレットやクラスよりも人々の行動をはるかに向上させることができると述べています。

「カウンセリングを受けると、彼らは実際に彼らに直接向けられた行動計画を得ています」とMoultonは言います。この計画には、「今後3週間以内に私のペイチェックの自動預金を私の貯蓄口座に登録するつもりです。

Moultonと彼女の同僚は、家を買ったときに金融コーチを受けた人とそうでなかった人を比較した別の調査でも同様の結果を見つけました。コーチされた住宅購入者は、支払いを逃したり、負債が増える可能性が低くなりました。

「説明責任があり、監視されている感覚があります」とMoulton氏は言います。「私が思っている目標と行動計画は、その一部です…そして、彼らはカウンセラーから電話を受けています。「ねえ、お支払いを自動化しようとしていました。あなたはそれをしましたか？'"

自分の財務行動を改善したい場合は、MyMoneyCheckUpクイズから始めることができます。あなたは予告されています：それはあなたの現在の財政状態だけでなく、富を築き、債務を負うという基本的な考え方を熟知しています。このツールは、あなたが改善できる分野とそこに行くために取ることができるステップを指摘しています。あなたは、非営利団体の財務相談員の1人と連絡を取ったり、自分の仕事を進めることができます。

子供は何を知る必要がありますか？

子供のために、銀行家が1時間ほど辞めるようにするのではなく、金融教育を構成するための実際の基準を持っていると思われる人は、金融リテラシーの専門家Annamaria Lusardi教授ビジネス。

これまでの研究では、金融リテラシーへのさまざまなアプローチがまとめられています。学校での提供のみを提唱している州や、教えるべきことに関する指導を提供していない国も含まれています。過去の研究では、通常、金融リテラシー義務を承認したばかりの州と十分に発達した基準を持つ州を区別していませんでした。

昨年、これらの差別を用いた研究は、彼らが差をつけたことを発見しました。研究者は、高校生がモデルカリキュラムで金融リテラシーコースを受講するよう要求した3つの州（ジョージア、アイダホ州、テキサス州）の若者を追跡調査しました。

卒業生は相対的なクレジットスコアが高く、連邦準備制度理事会（FRB）の研究者によると、教育を受けていない近隣諸国の借り手よりも負債の支払いが90日遅れている可能性は低いとしているウィスコンシン大学マディソン校のセキュリティ

子供が何を知る必要があるのか不思議であれば、私たちは今、3年前に経済教育評議会によって開発された国家基準を持って、各学年でどのような概念を教えるべきかを確立しました。（例えば、8年生の方は、化合物の興味の価値を理解し、説明する必要があります）。この基準は、教師や政策立案者を指導することを目的としていますが、両親もその情報を使用することができます。

天国は私たちの子供たち、そして私たちの残りの人達が、私たちが得ることができるすべての助けを必要としていることを知っています。悪いお金の決定は、何十年もの間私たちの人生に反響するかもしれません - 学生ローン債務をあまりにも多く取った人や、退職のために十分に保存しなかった人に尋ねるだけです。金融リテラシーは、ほとんどの人々の富を育てる道を築くものではありませんが、何かの穴を避けるために役立ちます。

Liz Westonは個人金融のウェブサイトInvestmentmatomeのコラムニストであり、 "Your Credit Score"の著者です。電子メール：[email protected]。 Twitter：@lizweston。

この記事はInvestmentmatomeによって書かれ、もともとThe Associated Pressによって出版されました。